7 отличий между школами в России и в Америке

Система американского образования кардинальным образом отличается от российской. Предлагаем разобраться в разнице между школами обеих стран.

В США дети идут в школу с начала августа по середину сентября

В Америке нет единого дня для начала учебного года. Каждый штат определяет эти даты по-своему. Начало занятий может варьироваться с середины августа до начала сентября. Соответственно и оканчивается учеба либо в первых числах июня, либо ближе к концу месяца.

В школах нет торжественных линеек и школьной формы. Учителям не принято дарить в этот день цветы. Единственное отличие первого учебного дня от остальных в том, что в этот день родители могут проводить ребенка. В обычные дни за детьми приезжает специальный автобус.

В старшей школе есть обязательные и необязательные предметы

В системе американского образования есть основные предметы, которые должны посещать все ученики. Помимо них, каждый студент выбирает несколько дополнительных курсов, на которые будет ходить в течение учебного года. По итогам составляется расписание, чтобы всем было удобно посещать занятия.

Предлагаются такие группы предметов: естественные науки, гуманитарные дисциплины, математика, иностранный язык, искусство и физкультура. Чтобы поступить в вуз, нужно набрать определенное количество баллов, которые ученик получает за каждый предмет.

В старших «классах» нет одноклассников

Если малыши учатся в одном классе, то уже с 11-12 лет у детей в американских школах нет устойчивого коллектива и классного руководителя. Как мы уже упомянули, каждый учащийся самостоятельно выбирает предметы, которые планирует посещать. Помимо основных уроков, существует множество кружков: музыка, театр, дискуссионные клубы или спорт.

В итоге ребята постоянно перемещаются между кабинетами. «Одноклассниками» в американских школах можно назвать учеников, которые ходят на один и тот же предмет или в кружок. Подростки общаются в небольших группах, что помогает им почувствовать стабильность в меняющемся окружении.

В США не придают значения почерку

В отличие от начальных классов в России, младшие ученики в Америке пишут печатными буквами. В классах нет прописей. Задача детей писать как можно больше. При этом учителя не акцентируют внимание на грамматических и орфографических ошибках. В первом классе малыши учатся писать карандашами, а не ручками.

В Америке не озвучивают оценки на весь класс

В стране действует бальная система, в которой результат обозначается буквами «A», «B», «C», «D», «F». «A» – наибольшее количество баллов, а «F» – самое низкое. Оценки за работу и домашние задания ставятся на листок и в табель ребенка. За год родители получают четыре таких табеля.

Учитель не оглашает результаты детей вслух. Каждый студент должен набрать определенное количество баллов, чтобы бесплатно поступить в вуз. Но на прием в университет влияют не только школьные отметки, но и количество изученных предметов.

Учителя общаются с родителями только приватно

В школах Америки не бывает родительских собраний. Все обсуждения поведения и успеваемости каждого ребенка проводят на индивидуальных встречах его родителей с учителем. Такие собрания проводятся 2 или 3 раза в год. При необходимости со стороны родителей или школы встречи могут состояться вне установленного графика.

В течение года устраиваются информационные сессии, где взрослым рассказывают об отдельных направлениях деятельности школы. Для всего остального используют электронную почту.

Учитель-американец ведет себя на уроке более свободно

Задача образования в США подготовить ребенка к жизни в обществе, а не загрузить голову знаниями. Есть общие требования к предмету, но каждый учитель вправе вносить в программу изменения и преподавать по-своему. Студенты воспринимаются взрослыми как личности и с их позицией считаются. Поэтому преподаватели выстраивают доверительные отношения, где каждый ребенок может подойти за советом или высказать мнение, не боясь быть осмеянным.

Школы в Америке учат детей практическим навыкам: формулировать мнение, искать информацию и отстаивать свою точку зрения. Такой подход помогает детям быть более самостоятельными во взрослой жизни.